Achten Sie einmal auf unsere Sprache: Wir scheuen uns, Probleme beim Namen zu nennen. Wir setzen "Krise" gleich mit "Chance". Das zeigt sich auch bei der Erziehung: Ohne Stress keine Resilienz - doch die Chance dazu geben wir unseren Kindern viel zu wenig. Was nötig wäre - wir erklären es in unserer Wissenschaftskolumne.